La lista de libros que he leído este año en riguroso orden alfabético:
Solamente destaco aquellos que me han gustado especialmente por encima de la media
La lista de libros que he leído este año en riguroso orden alfabético:
Solamente destaco aquellos que me han gustado especialmente por encima de la media
La lista de libros que he leído este año en riguroso orden alfabético:
Solamente destaco aquellos que me han gustado especialmente por encima de la media
Bukear es un portal, en español, que te permite comentar los libros que lees, y por supuesto, leer lo que otros han escrito antes de un libro.
No parece que haya mucha actividad todavía, pero es cuestión de tiempo, si la gente se anima.
Ellos se definen asi:
Bukear, es una aplicación web que permite comentar el libro que estás leyendo y a medida que lo haces vas creando tu buketeca donde están tus libros con tus reseñas. La buketeca cumple la función de la tradicional biblioteca pero con algo muy importante: tu comentario. Otra de las funciones que tiene Bukear es la posibilidad de crear tu comunidad de lectores.
El propósito fundamental de Bukear es poner al libro como motivo de conversación facilitando el intercambio de puntos de vista y ofrecer otra mirada, la del propio lector que siente la lectura de diversas maneras. Pues un libro puede significar muchas cosas, más allá de la historia misma de la obra.
Según este enlace la prensa en agosto sufrió un serio revés. Lo analiza mejor Juan Varela en su blog. A mi me sorprenden dos cosas. La primera es que yo en el verano suelo comprar la prensa casi todos los días, cosa que no hago el resto del tiempo. Relaciono la lectura tranquila del periódico con las vacaciones.
La segunda cosa que me sorprende es el escaso uso de la web de algunos de los periódicos nombrados. Según esas estadísticas, mi blog tiene bastantes mas visitas que el de muchos de esos periódicos, y eso no dice mucho a favor de ellos.
Algo falla en la prensa, si son asi las cosas.
Y otro apunte, faltan muchos diarios, EL PAIS por ejemplo.
Todos los años me propongo leer un buen número de libros. Normalmente supero los 20 anuales (me refiero a novelas), y este año creo que superaré con creces este número. Si alguien tiene interés en saber lo que estoy leyendo, o lo que he leído desde principios de año, puede visitar mi perfil en Facebook
También todos los años suelo «descubrir» a algún autor por el que al final siento una especial predilección. Me ha pasado con Richard Ford, W. G. Sebald, Paul Auster, etc.
Este año mi autor preferido está siendo Haruki Murakami. El año pasado me regalaron «Kafka en la orilla», y me cautivó. En lo que va de año, he leído dos mas: («Al sur de la frontera, al oeste del sol» y «Tokio Blues/Norwegian wood»). En los dos casos me han gustado bastante. Me parece un autor con cierto parecido (salvando las distancias), con Paul Auster en su forma de contar las cosas y mezclar los personajes y las vivencias de cada uno. Si algo le tengo que achacar en contra a Murakami es el final de sus libros. Siempre son algo desconcertantes, fríos y en algunos casos demasiados irreales.
Aún así, intentaré hacerme con los que me faltan, y esperaré ansioso a su nuevo libro que publicarán en breve en España, a pesar de ser de 2004. Se llamará «After Dark»
Bajo la apariencia de un escritorio de Windows XP, esta web ofrece la posibilidad de leer libros que tienen almacenados, y agrupados por categorias.
Están en formato PPT y cuando los abres te encuentras la apariencia de una presentación Powerpoint con sus títulos, sus gráficos y fotografías, pero con el texto (en inglés) de la obra seleccionada.
Podríamos decir que es la literatura 2.0 llevada al escritorio de trabajo
Según Jakob Nielsen solo leemos el 28% de la información de una página web.
Lo que hacemos es leer un poco por encima (unos 25 segundos), y luego solo 1 de cada 4 palabras. Nos fijamos en el diseño, las imágenes.
Por eso este post es corto, y además creo que está en lo cierto.
Esta mañana preguntaba por Twitter, que libro podía leer ahora que acabo el último de Mendoza (El asombroso viaje de Pomponio Flato), por cierto, absolutamente recomendable.
Chorche me recomendaba uno de Kundera, pero no tengo muy buen recuerdo del último que leí de él (La lentitud). El caso es que me encuentro ahora con esta web, que te ofrece alternativas de libros para leer, según el último que hayas leido.
A lo mejor le hago caso, aunque será mejor mirar las relaciones de otros libros hasta que encuentre uno que me apasione. La verdad es que tengo ya uno preparado…
Hay veces que no entiendo la enseñanza actual. Me explico. En el colegio de mi hija que está cursando 3º de la ESO, le pidieron que para este mes de Febrero se leyera Moby Dick de Herman Melville.
Me alegré de que fuese ese libro porque le tengo mucho cariño de haberlo leido en mi juventud. Sus mas de 600 páginas son una auténtica aventura que hace que lo devores (al menos a mi me pasó). Como lo tenía, y además en una edición de lujo que publicaron hace unos años, se lo saqué para que empezase cuanto antes. Al verlo dijo que «ese no era» que el que tenía que leer era una versión reducida de apenas 200 páginas que habían sacado.
Se me cayó el alma a los pies. No por el hecho de que exista esa versión reducida, que entiendo que para primeros lectores puede ser válida, aunque siempre preferiré leer la original. Lo que mas me molestó es que les den esa alternativa. Puestos a reducirlo que les manden leer el resumen de otro lector, o que les manden ver algunas de las versiones cinematográficas que han hecho.
¿Como pueden pensar que eso es una buena difusión de la cultura?. Tienen 14 y 15 años, son adolescentes que pueden (deben) leer libros que les formen pero les están enseñando a que es mejor hacer el mínimo esfuerzo. Si existe una versión de 20 páginas, mejor que la de 200. Por favor, un poco de seriedad. Si lo que quieren es que lean un libro de menos páginas que les manden uno, pero que sean ENTERO, La Isla del Tesoro por ejemplo.
¿Que les estamos enseñando?. Ya de por si la juventud de ahora lee poco, escribe menos y están usando el lenguaje de una manera bastante discutible. Pues nada que ahora se lean los libros solo por la parte de atrás, con ese resumen podrán hacerse una idea de que vá. Todo lo demás (el lenguaje utilizado, las metáforas, la riqueza linguistica, el interés capítulo a capítulo, el universo que genera cada libro, las aventuras compartidas, el misterio, el pensamiento, etc), son cosas que no parecen interesantes de fomentar. Que tristeza!
Si estás terminando un libro, o lo has acabado , y no sabes que leer a continuación, esta web te puede ayudar.
Pones el libro, el autor, y basándose en una bas de datos de mas de 30.000 libros te recomiendan otro.