La red es del ciudadano (episodio Rey – Chávez)

Solo pasaron unos pocos minutos del episodio de ayer del Rey con el presidente de Venezuela antes de que el video estuviese en la red por distintas vertientes. Ya es el mas visto dl día en su versión española, y eso que existen muchas copias.

Y ahora hay decenas de versiones, de todo tipo. Falta el politono, el megatono, y el realtono con la frase del Rey (que saldrá, seguro)

Y chistes, y montajes, etc

Ningún medio tradicional (si es que Internet no lo es), pudo reaccionar con tanta rapidez. De nuevo se demuestra que este canal de comunicación es mas rápido, versatil, plural y colaborativo que cualquier otro.
Mañana habrá cientos de chistes mas, de versiones del video, de chistes, imposible conocerlas todas.

Crónica de FICOD (3)

La tercera crónica de mi visita a FICOD es sobre la charla Formación y Contenidos: Aprender y enseñar digitalmente.

Estaba moderada por Marta Pastor, y participaron:

  • Enrique Dans (Profesor y blogger)
  • Miguel Ferrando (Vicerrector de la UPV)
  • Antonio Iglesias (Dir. Gral. de Santillana en Red)
  • Juan Pablo Ferrero (Intel, Dtor. de desarrollo de Negocio en educación)
  • Obdulio Martín (Telefónica, asesor de EDUCARED)
  • Francis Pisani (Periodista y blogger)

Hablaron de la educación on-line y su enfoque actual. Enrique empezó hablando (y curiosamente lo hizo sentado), destacando el mal enfoque que tiene el formato actual. La educación actual debe de contar con muchas herramientas que la experiencia está demostrando que son eficaces (blogs, wikis, Redes sociales, etc). Sin embargo las plataformas actuales (la mayoría cerradas), no aportan la dinámica que va con los tiempos actuales.

Dijo que su experiencia demostraba que se conoce mejor al alumno on-line que presencialmente.

Las intervenciones de Antonio Iglesias y de Miguel Ferrando no aportaron, a mi entender, nada nuevo, se centraron en destacar numeros y estadísticas de sus negocios, sin entrar en el verdadero debate que alli se debía plantear.

Juan Pablo Ferrero de Intel habló del portal Skoool, y de las líneas en las que está trabajando su empresa que son:

  • Conectividad
  • Nuevos dispositivos
  • Formación del profesorado
  • Contenidos

Algo mucho mas cercano a la realidad.

La intervención de Obdulio Martín, me pareció de las mas acertadas. Apostó por la formación interactiva, aprovechando al máximo los recursos, yendo hacia un enfoque mas abierto y colaborativo. Dijo que en la red hay suficientes recursos para enseñar.

El profesor que no esté al tanto de los nuevos métodos, puede estar «fuera de juego» y en franco retroceso, con respecto a sus alumnos, que en la mayoría de los casos saben usar herramientas tecnológicas que han ido aprendiendo poco a poco.

Una de las frases que mas me gustó, la dijo Francis Pisani:

«Se aprende de quien te emociona» .

A alguien se le ocurrió decir que Powerpoint es una herramienta para facilitar las presentaciones, pero enseguida Enrique Dans contestó que Powerpoint es una herramienta para fidelizar al usuario hacia aplicaciones cerradas, que existen otro tipo de aplicaciones similares de código abierto que son las que hay que promocionar y usar.

En su blog, Enrique hace una pequeña crónica, asegurando que no se encontró a gusto en esta charla. Y lo entiendo. La charla se centró demasiado en herramientas cerradas y caducas, y apenas se comentaron las alternativas y posibilidades que hoy ofrece Internet.

Aqui os dejo un pequeño video que grabé:

Y un resumen mas amplio lo encontraréis en el video que FICOD grabó.

Es curioso, pero yo sigo a muchos profesores que son bloggers (Tricas, Dans, Fumero, etc), y son seguidos por muchos. Está claro que son personas que pueden aportar mucho, y que han evolucionado hacia este formato porque le han visto las posibilidades, y su éxito demuestra que es adecuado. No entiendo porque las plataformas educativas no evolucionan de la misma forma. O mejor dicho, entiendo que lo hagan por dinero (Como dijo Dans, las plataformas de educación on-line son baratas de implantación y por lo tanto lucrativas), pero es un gran error anclarse en ese estilo.

Fotos de Ficod en Flickr

El video mató a la estrella de la radio, Thuy Linh enésima víctima.

No hablaré aqui del video de The Buggles, que marcó una época hace muchos años.

De nuevo salta a la paletra de internet, las consecuencias de un «mal uso» de un video que se grabó en la mas estricta intimidad, y que ha saltado a la red, para perjuicio de su protagonista. En este caso es Thuy Linh, una actriz vietnamita de 19 años que disfrutaba de cierto éxito en su país al interpretar una serie (Diarios de Vang Anh), pero que tras difundirse por Internet algún video de contenido erótico con su pareja, ha perdido el trabajo.

El principal motivo parece ser que en su papel en la serie difundía valores que no corresponden con lo que ahora se ha visto de ella. Ahora tocará oir que Internet es la culpable y a ti te encontré en la calle.

Pero habría que explicar a esta gente que tiene tanta fama y que «aparentemente» defienden una imagen y unos valores, que tengan cuidado con sus momentos personales e íntimos, que deberían ser eso, íntimos. O se arriesgan a cosas como éstas.

En cualquier caso, ya le vale al que mandó el video a internet, se supone que lo que buscaba era dinero, y eso habrá conseguido.  Y la pregunta sería: ¿este es el precio que hay que pagar por tener al alcance de la mano tanta información?

Via Montevideo COMM 

Sony Bravia, el video. Esta vez con conejitos

Seguro que recordáis esos videos promocionales de los televisores Sony Bravia. Primero lo hicieron con pelotitas bajando por una calle, luego el de la pintura. Ahora el método es con plastilina.

A lo mejor no es tan impactante como el segundo, pero impresiona ver tanta pastilina, tan bien trabajada y un video tan bien realizado. Dicen que han usado 2 toneladas de plastilina de colores.

¿Acabará Youtube con la televisión y el video?

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Estos últimos días se ha sabido que se están empezando a filtrar contenidos de las series de TV a través de youtube antes que en la emisión por televisión. Ha pasado, por ejemplo, con los capítulos de Yo soy Bea, que se emitían antes por algún canal de pago y alguien los puso en Youtube, antes de ser emitidos por Telecinco.

Hay quien está usando el canal de los videos para ver el final de algún episodio, o el adelanto del siguiente, o simplemente recordar alguna escena. En este punto, Youtube le saca ventaja al video tradicional por razones obvias.

Dejando a un lado las cuestiones legales del tema, que seguro que dan para muchos posts, lo que realmente me planteo es si ese tipo de usos puede ir acabando con determinados contenidos a través del canal de televisión. Si no tenemos tiempo material de ver varias series a la semana, por coincidencia de horarios, es fácil recurrir a Internet y hacerse con ellos.

Los videos tradicionales tienen los días contados (yo no se el tiempo que hará que no programo el mio), y los dispositivos con disco duro están empezando a integrarse en las casas, pero van despacio.

El caso es que hay programas que ya lo preveen y emiten anuncios como éste:

¿Estarán viendo las orejas al lobo?. No me extrañaría nada. Si no tienes el 20% de share no eres nadie